为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步解放思想、更新理念、凝聚共识，坚持“以本为本”“四个回归”，全面推进本科人才培养高质量发展，按照学校新一轮本科教育教学思想大讨论工作要求，学院结合工作实际，开展系列教育教学思想大讨论活动。

12月6日，在学院荣昌、北碚会议室同步连线召开教育教学思想大讨论总结会，学院教研室主任、学生工作办公室主任、本科实验教学中心主任汇报分组研讨情况，为学院厘清下一步建设方向，加快教育数字化转型提出有益建议。

李芳、周朝伟、向枭、朱成科、付梅、冯科分别代表教研室汇报在课程建设、人才培养等方面取得的成果及存在的问题，并结合普遍存在的共性问题展开交流讨论。建议在修订新版人才培养方案中，进一步整合优化课程体系，强调知识体系循序渐进，强化核心课程建设，优化选修课程质量，争取既打牢学科专业基础，又凸显特色。拟基于“动物学-鱼类学-组织胚胎学”开展“大课组课程”建设以及“动物学大实验”建设的改革创新，先行先试，为后续课程建设及基层教学组织改革积累经验。

朱成科代表学院本科实验教学中心，就加强实验技术岗与教研室、课程组的融合做汇报交流，鼓励本科实验教学中心人员积极参与实验教学改革和科研工作，促进理论教学与实验实践“无缝衔接”。

李卿璐代表学院学生工作办公室，结合学院“思想引领促学风、强化纪律督学风、双创教育强学风、涵养文化育学风、选树榜样领学风”的“五学”学风建设体系，从学生视角反馈本科教育教学过程中的问题与堵点，从改进班风学风、促进升学就业角度开展交流讨论，加强第一课堂与第二课堂协同育人。

学院分管本科教学副院长何文平，党委副书记、纪委书记刘一丹认真听取师生反馈，一方面肯定和发扬学院在长江上游渔业资源保护、产科教协同育人方面的特色优势；另一方面，剖析发展掣肘，启动改革引擎，助力本科教育高质量发展。

通过本次教育教学思想大讨论，进一步凝练办学特色，发挥学科专业优势，为进一步靠近西部顶尖、国内一流水产科技人才培养高地的建设目标奠定基础。

供稿：谭觅

供图：谭觅、廖钰靓

复审：何文平

终审：刘一丹